Наш подход к обучению
Методика
Структурированные занятия - наши занятия структурированны по тематическим блокам, которые помогают целостному пониманию предмета изучения, созданию ассоциативных связей в мышлении ребёнка. Тема позволяет объединить все виды детской деятельности, сделать их интересными, максимально полезными для детей. Так на каждой встрече мы охватываем каждую тему с четырех сторон: литература и риторика, моторика и музыка.
Литература и риторика - мы сосредотачиваемся на развитии русской речи, знакомстве с актуальной для каждого возраста литературой на русском языке.
Мы обучаем детей диалогу и расширяем их куммуникативные возможности.
Мелкая моторика - мы работаем над улучшением у детей мелкой моторики, поскольку речевые функции формируются под влиянием импульсов, поступающих от пальцев рук.
Атмосфера- в ходе учебы мы постоянно используем игровые ситуации, что приближает учебную задачу к интересам самого ребёнка и помогает возникновению положительных эмоций.
Музыка - Мы учимся слушать и воспринимать музыку, поскольку мы верим, что под влиянием музыки активизируется речевая деятельность.
Фокус
Акцент на развитие языка -
на наших занятиях мы фокусируемся на понимании языка, обогащении словарного запаса, стремимся вызывать положительные эмоции, связанные с русским языком.
Индивидуальное внимание -
-
мы работаем в небольших группах, чтобы каждому ребенку уделялось индивидуальное внимание преподавателя.
-
группы формируются по возрастному принципу.
-
Мы учитываем неравномерность развития детей и опираемся на имеющиеся у каждого ребёнка языковые возможности.